l'École
Inscriptions en cours ! Il reste des places à l’école et au collège. Renseignements et inscriptions au 06 60 72 16 36 (pour l'école) ou au 07 68 75 35 89 (pour le collège).
Le lieu d'accueil
L’école se situe au Lieu-dit "La Peyrouse", sur la commune d'Égliseneuve-près-Billom, à 30 km à l'est de Clermont-Ferrand, dans le Puy-de-Dôme.
Associative, laïque et privée hors contrat, l’école de la vallée du Madet a ouvert en septembre 2013. Elle fonctionne grâce aux dons, au bénévolat et aux frais de scolarité annuels, elle ne reçoit actuellement aucune subvention des instances publiques.
Implantée sur un terrain d’un hectare en bordure de forêt, l'école offre aux enfants un cadre unique avec un jardin et un espace pour les animaux.
L’école accueille actuellement 15 enfants répartis en deux cycles, 3-6 ans et 6-12 ans, encadrés par deux éducatrices.
Les enfants disposent de deux grandes salles qu'ils investissent en fonction des envies et des rythmes individuels d'apprentissages :
- Une salle consacrée à la pédagogie Montessori
- Une salle pour les activités variées : bricolage, peinture, lecture, musique, jeux...
Les éducatrices
Fanny DESPLANTES
Cycle 3-6 ans
Ingrid CRESPIN
Cycle 6-12 ans
"L’éducation comme une aide à la vie"
AUTONOMIE, COOPÉRATION, RESPECT DU RYTHME D'APPRENTISSAGE et LIEN AVEC LA NATURE sont les bases du projet éducatif, inspiré par les pédagogies de Maria Montessori et de Célestin Freinet.
La pédagogie
L’accompagnement est individualisé et propre à chaque enfant. L’éducatrice propose des travaux qui correspondent au rythme d'apprentissage de l'enfant, à ses centres d'intérêts et à son stade de développement.
Ce système pédagogique permet que l’enfant ne se sente pas classé ou en compétition avec les autres. Dans ce cadre, aucune évaluation n’est notée, c’est par l’observation que l’éducatrice sait où en est l’enfant. Le matériel utilisé est principalement issu de la pédagogie Montessori, il est construit de manière à ce que les acquisitions soit ancrées.
C’est dans la complémentarité et la solidarité entre les enfants que se développent les potentialités de chacun et leur autonomie.
Elle cultive la curiosité, le plaisir d’apprendre et le « vivre ensemble » dans le respect et la bienveillance.
Elle développe la connaissance de soi à travers la pratique d’activités artistiques, corporelles et musicales.
L’enfant est invité à être acteur de son environnement : nous disposons pour cela d’un espace pour un jardin potager et pour une ferme pédagogique . Les bâtiments de l'école sont situés en bordure de forêt, à proximité d'une vallée riche sur le plan de la faune et de la flore.
Par le biais de rencontres et de projets, les enfants sont amenés à élargir leur compréhension du monde, des différentes cultures, de la diversité humaine. Terre d'Éveil propose des sorties telles que les vendanges, des séances de court-métrage, des visites d'huilerie et de musées... ainsi que des activités variées (sophrologie, cirque, cuisine...)
Horaires d’accueil
Les enfants sont accueillis sur quatre jours : les lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Afin de respecter le rythme biologique de chaque enfant, les horaires d’arrivée sont échelonnés :
Soit entre 8h30 et 8h50
Soit à 11h30
Soit à 13h
La journée se termine à 16h-16h30, sauf pour les enfants de 3-4 ans, qui sont accueillis jusqu’à 13h.
Garderie
Tous les enfants ont accès à la garderie, y compris ceux du collège. Pour des raisons de responsabilité, les jeunes qui restent dans l'enceinte de l'école après 16h30 passent automatiquement sous la responsabilité de la garderie s'il y en a une ce jour-là et les frais de garderie seront appliqués.
Tarifs
- 2,50 euros la demi-heure
- 5 euros l'heure
L'équipe de direction
L’école de la Vallée du Madet est gérée par une association laïque, Terre d’Éveil.
Directrice
Frédérique DELAUNAY
Coordinatrice pédagogique
Sandra CHEVILLON
Représentantes des parents
Johana FARGEON
Mélanie HUREL
Elle a pour mission de :
- gérer le quotidien administratif de l’école
- faire le lien entre parents, équipe pédagogique et Conseil d’Administration
- veiller au respect au sein de l’école des valeurs et des orientations fixées par la charte
- porter au Conseil d’Administration les projets pédagogiques pour validation
